Am prelungit perioada de înscriere pănă pe data de 16 martie pentru concursul "Micul actor"
Şcoala „George Călinescu” Oneşti reprezentată de director prof. Zaharia Maria, prin învăţător Elena Pop, în colaborare cu Inspectoratul Şcolar Judeţean Bacău şi Biblioteca Municipală „Radu Rosetti”, organizează Festivalul Naţional de Teatru pentru elevi - ediţia a II-a, în anul şcolar 2008-2009.
Coordonator proiect:
Învăţător Elena Pop - Şcoala „George Călinescu” Oneşti
Colaboratori:
Învăţător Tudureanu Doiniţa
Învăţător Ursu Elena
Învăţător Jitcovici Aurora
Prof. Spătaru Emilia
Inspectori înv. primar - inst. Surdu Ioan, inst Adina Albu
Inspector limba română, prof. Constantinescu Anca-Elena
Grup ţintă: elevii claselor I-IV (pentru concursul de teatru);
elevii claselor a III-a,a IV-a, a V-a şi a VI-a (pentru concursul de creaţie literară)
REGULAMENTUL ŞI METODOLOGIA CONCURSULUI
Art. 1 Organizatori
Organizatorul concursului „Micul actor”” este: Şcoala „George Călinescu” Oneşti, jud. Bacău
Art. 2 Drept de participare
La acest concurs pot participa elevii claselor I-IV care acceptă condiţiile prezentului regulament. Învăţătorul clasei poate înscrie doar un singur moment artistic de la clasa pe care o conduce. Nu pot participa la concurs elevii cadrelor didactice care sunt implicate în organizarea şi desfăşurarea concursului.
Art.3 Modalităţi de prezentare
Concursul se va organiza în luna MARTIE pe (două) secţiuni:
· Interpretarea unui fragment dintr-o poveste, povestire, nuvelă sau din romanul autobiografic
· Concursul înregistrărilor video (pe CD sau DVD )
La această secţiune participă elevi din celelalte judeţe care nu pot ajunge din motive obiective la Oneşti, cu înregistrarea realizată pe DVD, CD (durata: maxim 10 minute).
Art. 4 Desfăşurarea concursului
Pentru ediţia a II-a propunem abordarea operei scriitorului ION CREANGĂ. Timpul acordat unei scenete: maxim 10 minute.
Concursul nu are taxă de participare şi se va desfăşura în trei etape:
- în perioada 9 februarie 2009 – 16 martie 2009 cei care doresc să participe la concurs şi îndeplinesc condiţiile menţionate la Art. 2 şi Art. 3 vor trimite prin poştă fişa de înscriere, pe adresa: Pop Elena, Bd. Belvedere Nr.1, scara 6, ap. 64, Oneşti, cod 601066 jud. Bacău, România sau pe email elenapop_03@yahoo.com.
- în perioada 17martie 2009 – 22 martie 2009 se stabileşte ordinea intrării în concurs
- în perioada 23 - 27 martie 2009 se va desfăşura concursul
Veţi primi confirmarea înscrierii prin e-mail şi programul manifestărilor.
Art. 5 Condiţii de validare
- fişa de înscriere (cu toate câmpurile completate) să fie expediată până la data de 16 martie 2009 (prin Email)
- coletul cu fişele pentru concurs şi prezentarea video să conţină un plic timbrat A 4, cu timbru de 2,4 lei şi adresa dumneavoastră (la destinatar), pentru a va putea expedia diplomele ( fiecare participant are plicul său)
- CD-ul să ajungă la Oneşti până pe data de 25 martie 2009
Art. 6 Jurizarea
Formaţiile vor fi apreciate de un juriu format din profesori de limba română, inspectori şcolari, învăţători şi elevi.
Juriul va aprecia originalitatea, ţinuta vestimentară şi sensibilitatea artistică, pe nivele de clase.
Art. 7 Premiile
Se vor acorda premiile I, II, III şi menţiune (la fiecare secţiune) pentru:
· rol feminin
· rol masculin
· decor
· costume
· cea mai buna scenetă
NU SE ACORDĂ DIPLOME DE PARTICIPARE!
Art. 8 Înştiinţarea câştigătorilor
Lista completă a câştigătorilor va fi pusă la dispoziţie pe:
Blog: http://elena-pop.blogspot.com
Diplomele vor fi expediate până la data de 30 aprilie 2009.
NOTĂ
Fişa de înscriere se poate obţine prin email de la adresa
Concurs de scriere creativă
Obiective:
- Dezvoltarea capacităţii de exprimare liberă în scris
- Stimularea interesului pentru valorile literare.
Evaluarea lucrărilor
Lucrarea trebuie să fie scrisă de mână, pe hârtie A4. Fiecare lucrare va fi evaluată urmărindu-se următoarele criterii:
- originalitatea titlului ;
- unitatea compoziţională (introducere, cuprins, încheiere) ;
- respectarea convenţiilor tipului de text cerut ;
- coerenţa, logica, claritatea textului ;
- registrul de comunicare ;
- stilul adecvat conţinutului ;
calitatea exprimării prin corectitudine, ortografie, punctuaţie
Clasele a V-a şi a VI-a
Marioneta mea
Casa lui Geppetto era o odăiţă, la parter, ce primea lumină de sub scară. Mobilierul, nici că se putea să fie mai simplu: un scaun prost făcut, un pat nu prea bun şi o măsuţă dărăpănată. Pe peretele din spate, se vedea un cămin cu focul aprins; dar focul era desenat, iar alături de foc era înfăţişată o oală care fierbea vesel şi răspândea un nor de aburi ce părea aievea.
Abia întors acasă, Geppetto îşi luă îndată uneltele şi se apucă să cioplească şi să meşterească păpuşa.
- Ce nume o să-i pun? îşi spuse în sinea lui. Vreau să-i zic Pinocchio. Numele ăsta o să-i poarte noroc. Am cunoscut o familie întreagă de Pinocchi; Pinocchio tatăl, Pinocchia mama şi Pinocchi copiii, şi la toţi le mergea bine. Cel mai bogat dintre ei cerea de pomană.
Şi, după ce îi dădu nume păpuşii, se puse cu râvnă pe lucru şi îi făcu mai întâi părul, apoi fruntea, apoi ochii.
Închipuiţi-vă ce se mai minună când, o dată ochii făcuţi, îşi dădu seama că se mişcau şi îl priveau ţintă.[...]
Luă apoi păpuşa de subsuori şi o puse jos, pe podea, ca să înveţe să meargă.
Pinocchio avea picioarele amorţite şi nu ştia să se mişte, însă Geppetto îl ducea de mână, învăţându-l să facă un pas după altul.
După ce picioarele i se dezmorţiră, Pinocchio începu să păşească singur şi să alerge prin odaie, până când, apucând-o pe uşa casei, se năpusti în drum şi o luă la sănătoasa.
Bietul Geppetto alergă pe urmele lui, fără să-l poată ajunge, pentru că ştrengarul acela de Pinocchio mergea în salturi, iepureşte. Şi, izbindu-şi picioarele de lemn de pietrele drumului, făcea un zgomot atât de mare, încât ziceai că răsună douăzeci de perechi de saboţi ţărăneşti.
Carlo Collodi, Pinocchio
Astfel îşi imaginează Carlo Collodi apariţia unui personaj drag, Pinocchio. Cum ar fi dacă ai fi în situaţia de a crea şi tu o păpuşă/marionetă? Scrie pe o foaie de hârtie A4 o compunere care să înfăţişeze un astfel de personaj: cum arată, ce face, cum vorbeşte, cum se joacă, cât de mult îi place la şcoală. Orice idee este bună atât timp cât este scrisă. Mult succes!
Clasa a III-a
Pornind de la citatul:
„Hai mai bine despre copilărie să vorbim, căci ea singură este veselă şi nevinovată şi drept vorbind, acesta-i adevărul” (Ion Creangă, Amintiri din copilărie), realizaţi o compunere. Găsiţi un titlu potrivit!
Elevii din clasa a IV-a vor realiza o compunere după următorul citat:
„Şi, Doamne, frumos era pe atunci, căci şi părinţii, şi fraţii, şi surorile îmi erau sănătoşi, şi casa ne era îndestulată, copiii şi copilele megieşilor erau de-a pururi în petrecere cu noi, şi toate îmi mergeau bine după plac, fără leac de supărare, de parcă era toată lumea a mea” (Ion Creangă, Amintiri din copilărie)
Regulament:
· Dintr-o clasă pot fi înscrise în concurs doar două lucrări.
· Fiecare lucrare va respecta limita de spaţiu, tema impusă pentru fiecare grupă de vârstă şi va cuprinde 2 foi A 4. Pe prima foaie se scrie compunerea, fără să scrieţi datele voastre.
· Pe a doua foaie A 4 se va completa eticheta de concurs . Compunerile vor fi numerotate de organizatori în vederea unei evaluări corecte.
· Termenul limită de trimitere al lucrărilor este 30 aprilie 2009 data poştei. După această dată nu se mai primesc lucrări. Lucrările se vor expedia pe adresa: Şcoala cu clasele I-VIII „George Călinescu” Oneşti, strada Armoniei Nr. 4 , cod 601136, pentru concursul „SCRIERE CREATIVĂ”
· Evaluarea compunerilor se va face în perioada 4 – 15 mai 2009, iar premiile se vor anunţa până pe 20 mai 2009
· Lucrările trimise la concurs nu se restituie..
· Se vor acorda premiile I, II, III şi menţiune pentru fiecare grupă de vârstă.
· În plicul în care trimiteţi cele două foi trimiteţi un plic timbrat A 4, cu timbru de 2, 4 lei şi adresa dumneavoastră (la destinatar), pentru a va putea expedia diplomele
· Nu se acordă diplome de participare
Eticheta concursului:
Titlul lucrării:
Numele şi prenumele elevului:
Clasa:
Şcoala:
Adresa:
Localitatea:
Îndrumătorul :
